学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

移住の背景と帰属がメンタルヘルスに与える影響の調査：ドイツにおける包括的研究

ロベルト・コッホ*

Nicole Hill*

新入生の動機づけ信念、自己調整学習戦略、学業成績の関係を評価する

ウスマエル・アブダラ*、イルガレム・アレム

Nicole Hill*

記憶の固定化現象に関わる意味合いの概要

カトリーナ・ウィット*

回避性人格障害と診断された個人に対する認知行動療法と認知行動療法の比較：レビュー

Esra Amet*