学校と認知心理学の国際ジャーナル

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

音量 10, 問題 9 (2023)

短いコミュニケーション

Cognitive Development and Parental Guidance in Childhood

Kenneth Sandin*

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視点

Understanding and Assessing Learning Disabilities in School Settings

Vesoulis Souza

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解説

Mental Health in Adolescents: Addressing a Growing Concern

Colonnello Elena*

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Factors Influences the Cognitive Developmental in Children

Manish K. Singh*

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精神外科における精神疾患治療の倫理的ジレンマ

アンキス・サラ*

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