学校と認知心理学の国際ジャーナル

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

音量 11, 問題 5 (2024)

視点

Metacognitive Reflections: Assessing and Adjusting Learning Process

Loredana Manasia

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Metacognitive Reflections: Assessing and Adjusting Learning Process

Loredana Manasia

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Exploring Metacognition for Improved Performance

Dominik Guss

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From Problem-Solving Mindset: Developing a Can-Do Attitude

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Examine Problem-Solving Techniques: Practical Solutions for Any Situation

Huijun Liang

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Expert Problem-Solving: Resources and Advice for Workable Solutions

Harold O'Neil

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Enhancing Memory: Transitioning from Ignorance to Recollection

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Mastering Memorization: Techniques for Effortless Recall

Christine Smith

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Mastering Memorization: Techniques for Effortless Recall

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短いコミュニケーション

Optimizing Memory: Strategies and Techniques for Efficient Management

Pamela Billig

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