学校と認知心理学の国際ジャーナル

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

音量 5, 問題 1 (2018)

研究論文

大学生の社会不安障害症状の軽減における認知行動療法と受容・コミットメント療法の有効性の比較

モハマド・レザー・ヤバンデ、ホセイン・バゴリ*、シロス・サルガド、マリアム・コロシュニア

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研究論文

比喩的思考が情報処理能力に与える影響:脳波技術を用いた研究

ナヴァニーダン G* とカマラナバン TJ

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研究論文

学業不安と全般的な幸福感:インド、ロータクの高校生の比較研究

ジョン・ヌジュエ*とマドゥ・アナンド

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研究論文

青年期の攻撃性と愛着との関連

エグランティーナ・デルヴィシ博士

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研究論文

パーキンソン病における認知障害

ユスティナ・ホイダク=ウカシェヴィチ

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研究論文

Developmental Patterns of Cognitive Abilities

Efrat B*

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