学校と認知心理学の国際ジャーナル

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

音量 5, 問題 3 (2018)

研究論文

Effects of MNRI Visual Reflex Neuro-Training on Visual and Academic Skills of Children with Autism

Svetlana Masgutova, Denis Masgutov and Trina Lieske

この記事をシェアする

研究論文

Learning Disabilities and Disruptive Behavior: Research of Observing Students in Primary School

Victoria Zakopoulou, Dimitrios Sarris, Periklis Tagkas, Evangelos Tsampalas and Maria Vergou

この記事をシェアする

研究論文

Working Memory in Children: Effects of Anxiety and Depression

Ralf Greenwald and Rachel Carr

この記事をシェアする
Top