学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

音量 5, 問題 4 (2018)

研究論文

Are Change Detection Tasks Visual Specific in Nature? An Investigation of Dual Task Methods

Laura Jenkins and Colin Hamilton

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研究論文

Prediction of Happiness Based on Self-Regulation and Self-Efficacy among Female Students of Secondary High-Schools in Hamedan

Tina Hamimi

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研究論文

Learning Outcomes of Problem-Based Learning between Pre-clinical and Clinical Years of Medical Students

Sarawut Suksuphew, Raksina Chainarongsiriporn and Tiraporn Phumwiriya

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研究論文

The Effect of Achievement Goals Profiles on Learning Approaches and Academic Achievement: A Multiple-Goals Perspective

Sabry M Abd-El- Fatta

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