子供向けの認知矯正プログラム: 何が効果的で、

編集者への手紙

断絶の特定: 子どもの認知矯正におけるつながりの役割の検討

マクブライド Y とフレーツ EP*

この記事をシェアする

研究論文

南スーダンにおける紛争、紛争解決の実践、そして戦争の影響

ビレイ・テフェラK*

この記事をシェアする

研究論文

自閉症、知的障害、および知的障害を伴う自閉症の併存症における認知と言語の比較分析

インドラニル C、モナ S*、ソムスブラ C

この記事をシェアする

研究論文

人間とメディアのインタラクションの理解に向けて：コンピュータと教師の存在と声が幼児のデジタル遊び場を通じた行動的インタラクションの発達に与える影響

アギナ AM* 、コマーズ PA およびヘイレン Z

この記事をシェアする

研究論文

Four Personal Achievement Goals and Self-Reported Cheating Behavior

Apostolou M*

この記事をシェアする

研究論文

Malawi Educators Assessment of Student Mental Health Outcomes

Kutcher S*, Gilberds H, Morgan C, Udedi M and Perkins K

この記事をシェアする

研究論文

Why is It so Hard to Solve Long Divisions for 10-Year-Old Children?

Camos V* and Baumer J

この記事をシェアする

症例報告

前頭葉障害および注意欠陥多動性障害様症状を伴う副腎白質ジストロフィー

Yamashita Y*, Ngagamitsu S, Abe T, Murakami Y and Matsuishi T

この記事をシェアする

ミニレビュー

統合行動健康医療管理

マノハール V* とファントッツィ N

この記事をシェアする

短いコミュニケーション

The Red Pencil: Empowering People with Arts Therapy

Aを置き換える*

この記事をシェアする

ミニレビュー

線維筋痛症候群における認知機能障害：短いレビュー

Öncü J and Kerem A

この記事をシェアする

研究論文

ケニア、キアンブ郡の中学生における学業回復力と学業成績の関係

ムワンギ CN、オカッチャ FM、キナイ TK、イレリ AM

この記事をシェアする

総説

気質の学際的性質に関する提案：幼児教育における9つの気質モデルによる気質に基づく個人差の観点

セルチュク Z、イェルマズ ED、ウナル Ö

この記事をシェアする

研究論文

昼間のパーティー、薬物乱用、HIV/AIDS感染、望まない妊娠：学校に通う10代の若者の間で

ハイレセラシエ B*

この記事をシェアする

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス