ISSN: 2155-6148
ティファニー・サン・ムーン、マイケル・X・ゴンザレス、エイミー・P・ウッズ
品質の問題または課題:臨床の引き継ぎは、患者ケアの重要な段階です。引き継ぎプロセス中に効果的なコミュニケーションを促進することを目的とした品質改善の取り組みは、手術後に手術室 (OR) から集中治療室 (ICU) に移送される患者など、特に脆弱な患者集団の結果を改善するために不可欠です。
初期評価:手術室から集中治療室への引き継ぎが標準化されていないため、引き継ぎレポートの品質は提供者間で大きく異なります。さらに、研修医がこのプロセスに慣れるための強力な教育ツールがないため、この問題はさらに悪化しています。
解決策の選択:手術室から集中治療室への引き継ぎのガイドとして機能する簡単な記憶術の使用。
実装:私たちは、送り出し側と受け手のケアチームが認知補助と書面参照の両方として使用するための記憶術ガイドラインを開発しました。
評価:この記憶術は、手術室から集中治療室への引き継ぎの標準化を支援する臨床ガイドラインおよび教育ツールとして価値があると考えています。
学んだ教訓:シンプルな記憶術ガイドを使用すると、臨床推論をサポートし、手術室から集中治療室への患者の引き継ぎを標準化できるため、リスクのある患者集団に提供されるケアの質が向上します。