ISSN: 2385-5495
シティ・サバリア・ブハリ
健康促進プログラムは、付随するプロセス評価から、プログラムの長所と短所に関する洞察を得ることができるため、その恩恵を受ける。本稿では、マレーシアのネグリ・スンビラン州で10~11歳の太りすぎの子供の体重状態、食習慣、身体活動を改善することを目的とした「HEBAT! プログラム」と呼ばれる小児肥満介入プログラムのプロセス評価について報告する。プロセス評価は、介入の範囲、投与量、忠実度、投与量、介入の状況に基づいて評価された。合計43人の子供(男子69.7%、女子30.3%)がHEBAT! プログラムに参加した。介入グループは、健康的な食事と活動的なライフスタイルに取り組むために、2つのシリーズの3日間キャンプと学校ベースの楽しい活動に参加した。介入グループの子供の親は、自宅で子供を支援する環境を作ることができるように、半日のワークショップに参加した。プロセス評価の尺度は、研究者の観察、参加者のインタビュー、記録から得られた。結果は、
子供とその親の間で範囲が高かったことを示した(> 70%)。さらに、プログラムは計画どおりに実施されました。「プログラムに参加したときの興奮度」の満足度スコアは 4.52±0.60 (1 = 最も嫌い、5 = 最も好き) でした。トレーナーは、介入モジュールは「ユーザーフレンドリー」であると報告しました。親が推奨事項を採用する際に直面する促進要因と障壁は、フォーカス グループ ディスカッションを通じて評価されました。合計 18 人の親が参加し、推奨事項を採用する上での多くの障壁を特定しました。最も顕著なのは、子供と家族の好みと変化への抵抗ですが、経済的な障壁もありました。結論として、プログラムは対象とする太りすぎ/肥満の子供たちにうまく届きました。介入中に実施されたプロセス評価は、プログラム実施の質に関する情報を提供し、介入資料の改訂を導き、将来の健康促進プログラムと公衆衛生政策への洞察を提供します。