音声学と聴覚学ジャーナル
オープンアクセス

概要

ペルシア語を話す吃音児における語級の違いと反復機能の調査

サイード・メアプールとフセイン・メイハミ

さまざまな研究で、子供の発達性吃音について調査されています。しかし、これらの子供が行う反復の種類を調べるための調査はそれほど多く行われていません。とはいえ、この研究の目的は、吃音のある子供とない子供の反復の種類を調べ、内容語や機能語を含む語群の違いを観察することです。そのために、吃音のある子供 6 人とない子供 8 人がこの研究に参加しました。参加者はイラン人で、ペルシャ語を話す単一言語話者でした。これらの子供の言語生成が記録されました。彼らが自然なデータを生成する状況が彼らのために作られました。研究の結果、両方のグループの子供は、単語全体の繰り返しよりも部分語の繰り返しを多く生成しました。さらに、結果は、異なる語群の繰り返しの種類に関して 2 つのグループ間に統計的に有意な差があることを示しました。調査結果では、吃音のある子供は、内容語と機能語の両方で部分語の繰り返しを有意に多く生成することも明らかになりました。これは、吃音のない子供が生成した内容語でも観察されました。しかし、吃音のない子供の機能語の繰り返しの種類には有意な差は見られませんでした。この研究では、得られた結果についていくつかの議論が提示されています。