マセマティカ エテルナ
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概要

分析的階層プロセスアプローチ - 工学教育の応用

P. コウサリヤ、G. マヘンダー レディ、S. スプラジャ、V. シャム プラサド

この論文は、階層分析法 (AHP、多基準意思決定法) の応用例を紹介することを目的としています。ここでは、意思決定者の主観的判断を考慮して、2004-05 年度の総合優秀賞の対象となる工科大学の学生を選抜するために AHP を適用しています。この賞を獲得するための 7 つの基準が特定され、インドのアーンドラ プラデーシュ州にある工科大学の 5 つの学部が選択肢となっています。ECE (電子通信工学) 学部の学生がこの賞を受賞したことが確認されています。