心理学と心理療法のジャーナル
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概要

COVID-19パンデミック中の子どものメンタルヘルス：事例報告

サーチ・アローラ*、ルチ・ヴァルマ、ヴィバ・シャルマ

COVID-19パンデミックは、一般人口の大部分に影響を及ぼしています。パンデミックとロックダウンの間、学校や遊びなどの通常の日常活動が大幅に制限されたため、子どもたちはストレス、恐怖、無力感、および関連する行動上の問題のレベルが高まっていることが観察され、報告されています。本記事は、パンデミック中に子どもたちが直面した主要な心理社会的問題のいくつかを、ケーススタディを通じて明らかにする試みです。

目的:コロナウイルスのパンデミックが子供に及ぼす心理社会的影響とその心理的管理を理解すること。

症例紹介: 10歳の男児の症例を紹介します。この子は、パンデミック中にウイルスに感染し、さまざまな行動上の問題を抱えた結果、反応が鈍くなり、不確実性への恐怖や両親を失う不安を発症しました。子供の問題は、心理社会的要因と家族要因の文脈で理解されました。心理的管理には、心理教育と、親のカウンセリングによる二次的利益への対処が含まれていました。パンデミック関連の心配に対処するために、子供に対するさらなる心理教育と支援カウンセリングが簡単な言葉で行われました。また、再発を防ぐための健康的な対処スタイルと問題解決スキルのトレーニングも提供されました。

結果:両親と子どもは、症状と苦痛が大幅に減少し、子どもの社会的・職業的機能性が向上したと報告しました。現在の子どもたちの精神的健康に影響を与えている、COVID 状況に特有の心理社会的問題を理解し、対処する必要性を考慮して、調査結果が議論されました。