心理学と心理療法のジャーナル
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概要

全身性エリテマトーデスおよび神経精神性エリテマトーデスの小児における認知障害

エストレージャ・ゴディネス＝ビジャヌエバ、ギレルミナ・ヤニェス、エリザベス・エルナンデス＝エチェアガライ

目的: 本研究の目的は、全身性エリテマトーデス (SLE) および神経精神ループス (NPSLE) の小児における神経認知プロファイルを判定し、ACR が提唱する 7 つの認知領域 (注意、記憶、視空間処理、言語、問題解決、処理速度、実行機能) における SLE 小児と NPSLE 小児の差異を明らかにし、神経精神変化の有無にかかわらず SLE 小児の認知機能低下のレベルを理解することであった。方法: SLE 小児および NPSLE 小児を、ウェクスラー小児知能検査 (WISC-IV) および小児神経心理学的評価 (NAC) の選択されたサブテストを使用して評価し、ACR が提唱する 7 つの認知領域を測定することができた。SLE 小児および NPSLE 小児の両方のパフォーマンスを、影響を受けていない小児のスコアと比較した。結果: NPSLE グループで最も影響を受けていた領域は、注意、作業記憶、処理速度、記憶、視空間能力であった。 SLE グループでは、処理速度、視空間能力、計画、聴覚記憶の領域が最も影響を受けていました。結論: 調査結果に基づいて、両グループで認知機能の低下が病気の早期段階から頻繁に見られ、NPSLE グループではより重大であると結論付けられました。これらの欠陥は不均一で、複数の領域にまたがるパターンを呈しています。