情報技術およびソフトウェア工学ジャーナル
オープンアクセス

概要

知識共有を強化するための知識ベースの作成: カトマンズ大学コンピュータ学部のケーススタディ

シュレスタ S、レグミ B、ドーテル S、バタライ D、アディカリ M

ナレッジ マネジメント (KM) は、組織内のさまざまなソースからの知識と情報の開発、検索、保存、および改善のプロセスです。将来の使用のために知識を保存することは、ナレッジ マネジメントの基本的な動機の 1 つです。KM には多くの有用な領域があり、その 1 つは大学での効果的な学習環境の作成に使用できる領域です。毎年、さまざまな学生が卒業しますが、その間、さまざまな学術活動を経験する必要があります。適切な方法で管理すれば、ある世代の学生の知識を別の世代の学生に伝えることができます。これはさまざまな方法で実行できますが、その 1 つは Web ベースのナレッジ ベースを作成することです。そこで、この論文では、大学での学習目的で多くの世代の学生が使用できるナレッジ ベースの作成を提案します。問題の投稿、解決策の提案、評価、コメント、選択した主題に関するレビューなどの機能を備えた Web サイトは、長期間にわたって多くの世代の学生によって開発および使用されると、動的なナレッジ ベースに変わり、ユーザーは自分の主題に関連する情報を検索できます。