心理学と心理療法のジャーナル
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概要

年齢が展望記憶課題のパフォーマンスに与える影響は課題の種類、難易度、干渉の程度によって異なる

ペレス・エンリケ、メイラン・フアン・JG、カロ・フアン、サンチェス・ホセ・A、アラナ・ホセ・M

本研究では、高齢者と若年成人の将来記憶課題におけるパフォーマンスを比較します。私たちの目的は、イベントベースと時間ベースの両方の課題を用いた将来記憶課題における認知障害のない高齢者と若年者のパフォーマンスの違いを理解し、進行中の課題における将来記憶の干渉効果が年齢サンプルによって異なるかどうかを判断することです。さらに、PM課題の難易度（イベントベースと時間ベース）が進行中の課題における干渉の程度に影響を与えるかどうかを分析することです。4つの異なるイベントベースの将来記憶課題を用いて、若者と認知障害のない高齢者の間には（進行中の課題の難易度を上げた場合でも）違いはなく、時間ベースの課題でもPMの干渉効果でも違いはありませんでした。保留中の意図を思い出す課題におけるパフォーマンスの低下は、年齢に関連する問題ではなく、認知プロセスにおける別の一連の欠陥によるものであるという結論が出されました。