応用薬学ジャーナル
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概要

ジンナー女子大学の薬学部学生における抗うつ薬の認知度とストレスレベルの評価

サマン・シャハブ・ファルーキ、アルヴィーナ・サディク、アティヤ・カリーム、クラートゥリン・ピルザダ、サイマ・イクバル、カディジャ・アスラム、サフィラ・ナヴィード

この研究の目的は、ジンナー女子大学の薬学部の学生の抗うつ薬に関する認識と勉強のストレス レベルを評価することです。ご存知のように、うつ病は昨今の学生の間で蔓延している問題であり、学生の日常的な活動を遂行する能力に影響を与えています。ジンナー女子大学の薬学部の学生に配布された電子質問票を使用して横断的研究が実施され、勉強のストレス レベルを評価し、抗うつ薬の使用に関する理解と実践を評価しました。この研究では、参加者の大多数は医学生であるため、抗うつ薬、その使用、過剰投与、および副作用について十分に認識していると結論付けられました。抗うつ薬に関する認識が低い参加者はわずかでした。また、学生のストレス レベルも評価されました。最も一般的に使用された抗うつ薬はシタロプラムでした。今後、学生に抗うつ薬の使用法、副作用、リスク要因を完全に認識させるために、抗うつ薬に関する認識に関するセミナーやセッションを開催することをお勧めします。

キーワード: 抗うつ薬、ストレスレベル、意識、薬学生