ISSN: 2155-6148
フェイ・リュー、フー・S・リン、ヨン・G・ペン、リー・リュー、マッシミリアーノ・マイネリ、ハイ・ビー・ソン、ジン・リュー
目的:この研究は、麻酔科研修医のトレーニングにおけるシミュレータベースの VRSim TEE トレーニング システムと Web ベースの仮想 TEE プログラムの有効性を比較するために設計されました。
方法: TEE 経験のない 2 年目の麻酔科研修生 28 名を、シミュレータ グループと e ラーニング グループの 2 つのグループにランダムに割り当てました。シミュレータ グループは、シミュレータ ベースの VRSim TEE トレーニング システムを使用してトレーニングを受けました。一方、e ラーニング グループは、Web ベースの仮想 TEE トレーニング プログラムを使用してトレーニングを受けました。トレーニングの最後に、参加者全員を対象に、これら 2 つのトレーニング システムの違いと、将来の麻酔科研修医のトレーニングにどちらが適しているかを調べる検査が行われました。
結果:最終試験の平均スコアは、2 つの独立したサンプルを使用して t 検定で比較され、p<0.05 が認められました。シミュレーション グループの麻酔科研修医の平均スコアは 63.75 ± 3.96 で、e ラーニング グループ (46.61 ± 2.67) と比較して有意に高いスコアでした。
結論:この研究は、シミュレータベースの VRSim TEE トレーニングは、Web ベースの TEE モジュールのみと比較して、麻酔科研修医が TEE イメージングと TEE プローブの操作を理解するためのトレーニングに効果的であることを示唆しています。