ISSN: 2165-7556
ミシャエル・アジェ*、ウドカ・オカフォー、ダニエル・オデビイ、マイケル・カルー
背景:さまざまな座席のパターンはさまざまな点で異なりますが、椅子の人間工学に基づいた設計により、使用者の体重が適切に分散されます。したがって、教室用家具が設計された機能、つまり静的および動的座席の両方で体重を支え、体を安定させる機能を果たすためには、人間工学に基づいて設計されている必要があります。
目的:ナイジェリアの大学の法学部 (FL) と健康科学部 (FHS) の 2 つの学部の家具の人間工学的特性を評価する。
材料と方法:ナイジェリア南東部のエヌグ州にあるナイジェリア大学の 40 の家具 (2 つの学部からそれぞれ 20 台) を無作為に選択しました。10 個のパラメータを測定しました。平均、標準偏差、算術差、一致率、不一致率を確立された標準を使用して計算しました。
結果:検討した 10 個のパラメータのうち、標準と比較した場合、FL では 5 個 (座席の高さ、座席の幅、机のクリアランス、座席から机までの距離、ランバー サポート)、FHS では 8 個 (座席の高さ、座席の奥行き、座席の幅、机のクリアランス、ランバー サポート、座席から机までの距離、机の高さ、パン ティルト) で不一致があります。したがって、FL では 50%、FHS では 20% の一致が見られました。T 検定では、FL と FHS の座席パラメータに有意差が見られました。
結論: FL の教室用家具の 50% 以上は、FHS の 20% の人間工学的に正確な家具と比較して、より人間工学的に正確でした。FL の家具は、FHS よりも人間工学上の危険性が低かったです。したがって、これらの家具の交換が推奨されます。