人類学
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概要

ヒップホップ脳卒中：脳卒中リテラシーに取り組むランダム化比較試験の研究プロトコル

オラジド・ウィリアムズ、エリン・レイトン＝ハーマン、アレクサンドラ・デソルボ、ミンディ・ヘクト、モニク・ヘドマン、サイマ・ハク、ウィリアム・ゲリン、ヴァーノン・チンチリ、グベンガ・オゲデグベ、ジェームズ・ノーブル

目的: 脳卒中は、米国における死亡原因の第 5 位であり、成人の重篤な長期障害の主な原因です。静脈内血栓溶解療法と血管内治療による急性脳卒中治療は障害を軽減することが証明されていますが、その効果には、症状の発現からそれぞれ 4.5 時間および 6 時間という投与時間枠の狭さが重大な制約となっています。私たちの包括的な目標は、ヒップホップ ストロークを使用して、最も遅れが生じている経済的に恵まれない少数派コミュニティにおける急性脳卒中治療の病院前遅延を減らすことです。

方法: ヒップホップ ストローク (HHS) は、学校を拠点とし、子どもが仲介し、文化に合わせて調整された脳卒中コミュニケーション マルチメディア介入で、検証済みの行動変容モデルを使用して開発され、貧しい都市部に住む 4、5、6 年生とその保護者の脳卒中リテラシー (脳卒中の症状、緊急に 911 に電話する必要性、および予防策に関する知識) を向上させるように設計されています。介入群の子どもは HHS 介入を受け、注意制御群の子どもは USDA の MyPyramid プログラムに基づく標準化された栄養教育を受けます。子どもは、脳卒中に関する情報を保護者またはその他の成人の介護者と共有するためのトレーニングと動機付けを受けます。子どもと保護者はともに、ベースライン、プログラム直後、およびプログラムから 3 か月後に脳卒中知識評価を完了します。主要な結果は、子どもの仲介が保護者の脳卒中リテラシーに与える影響です。

結論: 学校システムで拘束されている脳卒中リテラシーのある子供たちは、マスメディアによる脳卒中キャンペーンの浸透度が最も低い貧しい都市部のコミュニティの家庭に脳卒中情報を広める有効なチャネルとなる可能性があります。これらの子供たちは、自宅やコミュニティで脳卒中を目撃したときに 911 に電話することもあります。HHS プログラムは、急性脳卒中治療の病院前遅延を減らす戦略として、脳卒中回復の連鎖における子供たちの潜在的な役割を強調する可能性があります。