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概要

ユンベ地区地方自治体における「現場」研修とパフォーマンス - ウガンダ

スワイブ・アシキとエピファニー・オドゥブカー・ピチョ

この研究は、ウガンダのユンベ県における「オンザジョブ」トレーニングがパフォーマンスに与える影響を調べることを目的とした。この研究では、詳細な研究を可能にするためにケーススタディ設計を採用した。定量的および定性的なアプローチを採用した。合計 218 の質問票が回答者に配布され、179 の質問票が返送され、回答率は 82% であった。記述統計を計算した。相関および多重回帰を含む推論統計分析を使用して仮説をテストした。相関係数 (r) を使用して関係の強さを判定した。係数の有意性 (p) を使用して、独立変数と従属変数の関係をテストした。回帰分析を使用した。ANOVA により、どの独立変数が従属変数の変動の大部分を占めるかを判定した。定性データはテーマ別に分析された。定量的および定性的なデータの両方の分析により、「オンザジョブ」トレーニング (メンタリングおよびジョブローテーション) とパフォーマンスの間には弱い正の相関関係があることが判明した。複合的な効果により、パフォーマンスの 34% の変動が説明されました。具体的には、メンタリングとパフォーマンスの間には中程度の正の相関関係があり、ジョブローテーションとパフォーマンスの間には弱い正の相関関係があることが結果から示されました。「オンザジョブ」トレーニングはパフォーマンスに影響を与えると結論付けられました。