政治学と広報ジャーナル
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概要

パキスタンにおけるマドラサ改革の政治と教育政策の動向の変化：ムシャラフ政権の事例研究

シャフィク・クルバン

教育政策は、必要な結果を得るために時代の要請に応じて教育制度を規制するために考案された。パキスタンは、社会の発展のために、教育、特にマドラサ教育をより効果的にするために、さまざまな教育政策を策定してきた。本研究は、1947年から2009年までのすべての教育政策におけるマドラサに関する変化の傾向を示すことを目的としている。すべての政策文書には、マドラサ教育の有効性に関する魅力的な勧告が含まれているが、これらの政策勧告は実施されていないため、政策文書に限定されている。しかし、ムシャラフ政権は、適切な財政援助を伴う世俗科目を導入することにより、マドラサ教育を改革するための実行可能な措置を講じてきた。この改革計画は、マドラサ教育の改善に部分的に成功した。本研究は、政策立案者から収集された一次データと二次データに基づいている。本研究は、結論を導くために談話分析に基づいている。研究の結果、マドラサ教育は理論と実践のギャップのために依然として効果的ではないことが指摘されている。本研究では、マドラサ教育を改善するための効果的な政策措置は、効果的な実施によってのみ実現されるべきであると勧告した。