ISSN: 2379-1764
アイズマン RI、レベデフ AV、アイズマン NI、ルバノビッチ VB
この記事は、環境の生態学的要因と人間の社会的生活条件を含む全体論的モデルを形成する身体的、精神的、霊的要素の統一の原則に基づく人間の健康の理論的側面を考察する。教育過程の参加者(学童、大学生、運動選手、新入社員、教師)の著者による電子「健康パスポート」の複合体を提示する。このパスポートは、人間の身体的および精神的健康の管理、トレーニングのダイナミクスにおけるさまざまな心理社会的依存および自殺行動の傾向を持つ人物の識別を可能にする。この記事の後半では、教育学部の学生の形態学的および機能的、心理生理学的特徴、個人の潜在能力、依存行動の傾向を例に、電子健康パスポートの使用結果を示す。