農業科学と食品研究ジャーナル
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概要

ナイジェリアのカドゥナ州における自営農業のための草刈り機（Thryonomys swinderianus）農業において農業教育卒業生に求められるスキル

ジェームズ・ティモシー、アモンジェヌ・アンソニー*、アグブル・ニコデモス・オチャニ

ナイジェリアのカドゥナ州ではブッシュミート消費の需要が高いが、その需要は
グラスカッター農業の技術を習得した農業卒業生による自営業の創出によってのみ維持できる。
このため、本研究では、
カドゥナ州でのグラスカッター農業の計画、グラスカッター農業用の住宅建設、グラスカッターの飼育
において農業教育卒業生に必要なスキルを特定した。カドゥナ州でのグラスカッター農業の計画、グラスカッター農業用の住宅建設、グラスカッターの飼育において農業教育卒業生に必要なスキルは何かという3つの研究質問
に対する回答が得られた
一方、3つの帰無仮説が立てられ、有意水準0.05で検定された。本研究では調査研究設計を採用している。本研究はカドゥナ州で、カドゥナ州の農業開発区域の
動物科学講師48名と農業普及員193名からなる241名を対象に実施された。全人口が意図的に研究に使用された。データ収集の手段は、レビューされた文献から研究者によって開発された「グラスカッター農業スキル質問票（GFSQ）」という30項目の構造化質問票でした。GFSQは、3つの検証によって表面妥当性と内容妥当性にかけられました。この手段はプラトー州の15人の回答者で試行され、結果はクロンバックアルファ法を使用して信頼性分析にかけられ、信頼性係数は0.91でした。GFSQは、3人の研究助手の助けを借りて研究者によってデータ収集に使用されました。研究のために収集されたデータは、研究の質問に答えるために平均評価と標準偏差を使用し、有意水準0.05で帰無仮説をテストするためにt検定統計量を使用して分析されました。研究結果から、グラスカッター農業で成功するには、計画に10のスキル、住宅建設に10のスキル、グラスカッターの繁殖に10のスキルがそれぞれ必要であることが明らかになりました。この研究の調査結果に基づき、この研究で特定されたスキルを州内のスキル習得センターのプログラムに組み込み、農業教育の卒業生で失業中の人の自営業のための再訓練に活用できるようにすることを推奨しました。