心理学と心理療法のジャーナル
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概要

社会的交流の欠陥: 純粋および共存する反応的および積極的攻撃性の違い

シュン・キット・チュン

攻撃性に関する研究は、積極的攻撃性と反応的攻撃性の二分法に主に焦点を当ててきたが、積極的攻撃性と反応的攻撃性の共存するサブタイプは、その普及にもかかわらず、あまり研究されていなかった。本研究では、積極的反応的攻撃性、積極的攻撃性、反応的攻撃性の許しと共感に対する違い、および異なる攻撃性サブタイプにおける攻撃性に対する共感の許しに対する媒介効果を調査した。参加者は 1,359 人の小学生 (男子 825 人、女子 534 人、6 歳から 11 歳) であった。2 つの一元配置分散分析の結果、積極的反応的攻撃者は最も許しが浅く、共感性が低いことが示された。反応的攻撃者は積極的攻撃者よりも許しが深く、共感性が高いものの、両方の攻撃的グループは非攻撃的な生徒よりも許しが浅く、共感性も低かった。さらに、多重回帰分析の結果、共感が攻撃性から許しへと媒介する効果は、すべての攻撃性のサブタイプに存在することが示されました。この研究は、反応的攻撃性と積極的攻撃性の共存とそれらの学生の特徴に研究領域を拡大することで貢献します。