医療倫理の進歩
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概要

公立学校における小児蘇生の倫理

アレクサンドラ・ペリー

終末期ケアと政策に関する議論は、高齢化社会や末期疾患の成人に焦点が当てられることが多いが、就学や特別教育政策などの問題について議論されることはまれである。寿命を縮める病気の子どもの就学に関する公立学校の方針はあいまいな場合が多く、蘇生を試みない (DNAR) 指示が出されている子どもの権利が明確に示されることはほとんどない。公立学校の DNAR 方針に関する文献は驚くほど少ない。この記事では、これらの方針と州の方針について論じ、DNAR 方針は学校方針の範囲外であると主張する。さらに、私は、子どもの権利に関する一般的な評価は、将来に重点が置かれているため、末期疾患の子どもの権利を考慮するには不十分であると主張する。