音声学と聴覚学ジャーナル
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概要

人工内耳を装着したマレー語を話す聴覚障害児の音声開始時間（VOT）

シラ・ウマット、バドルルザマン・アブドゥル・ハミド、アズリナ・バハルディン

この研究は、人工内耳（CI）を装着したマレー語を話す言語習得前の聴覚障害児の発声コントラストの習得を調査し、健聴児（NH）のグループと比較することを目的とした。人工内耳の使用経験が4～6年あるマレー人の子供15人が参加し、各年齢グループから5人ずつが参加した。比較には、4～6歳のNH児15人の二次データが利用された。音声サンプルは、絵を呼ぶ課題を使用して収集された。CIグループ内では、聴覚年齢の影響が有意であった。CIグループとNHグループを比較すると、すべての破裂音について有意なグループ効果が証明され、/b/を除いて年齢の影響が有意であったが、グループと年齢の間に有意な相互作用はなかった。これは、一般に、両方の研究グループで年齢を超えて応答パターンが類似していることを示唆している。聴覚年齢は平均VOTと有意に相関していたが、インプラント年齢とは相関していなかった。結果は、これらの CI の子供たちが知覚された発声の手がかりを正確に生成する能力は、同様の聴覚経験を持つ NH の子供たちと同等ではなかったことを示唆しています。インプラント経験期間が長ければ長いほど、特に軟口蓋破裂音のこれらの音の生成が改善されます。