学校と認知心理学の国際ジャーナル

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オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

概要

大学生のインタラクティブな電子ポスター プロジェクト作業

リバルコO

この記事は、インタラクティブな電子ポスターを備えた電子書籍の維持について説明しています。このようなポスターの目的は、小学校2年生の授業で提示された掛け算と割り算の表を学習することです。著者は、学生のプロジェクト作業、インタラクティブな電子ポスターの詳細な作成プロセスについて説明します。学生の作業結果は、電子リソース作成のすべてのステップで調査されます。ワークショップは、将来の学生の教育活動にとって非常に重要です。著者は、作成された電子書籍について説明し、小学校でこのような教育施設を維持することの重要性を証明します。このような施設は、レベル、複雑さ、およびインタラクティブ性が高く評価されており、「掛け算と割り算の表」などのトピックを学ぶ授業で、小学校​​の学生と教師の両方にとって最も重要な補助になります。プログラミングアクションスクリプトのスクリプトは、この記事の著者によって開発されました。これにより、Adobe Flashを使用してこの電子ガイドが作成されました。インタラクティブな電子ポスターの設計のための独自のテクノロジーとその使用方法は、Adobe Flashシステムを使用して提示されました。将来の教師は、数学だけでなく他の科目の指導でもインタラクティブな電子ポスターを作成できます。

免責事項: この要約は人工知能ツールを使用して翻訳されたものであり、まだレビューまたは検証されていません。
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