ISSN: 2469-9837
ナヴァニーダン G* とカマラナバン TJ
隠喩的思考は、2つの異なる意味の世界をつなぐ柔軟な思考テクニックです。人間の心は類似点を探す傾向があります。人間の認知は意識的であると同時に潜在意識的であり、具体的であると同時に抽象的であり、直感的であり、個人が知覚する感覚を通じて知識、注意、記憶、問題解決、意思決定、推論、計算などを処理できるようにします。したがって、隠喩的思考は、これらすべてのプロセスを促進する触媒として機能します。本研究は、学習のほとんどが行われる脳の前頭前野の神経活動に相当する隠喩的思考の影響を明らかにすることに焦点を当てています。本研究は、教師が授業計画に組み込まれた隠喩的思考の文章を読むように求められている間に、EEGデータを記録することによって設計されています。思考は常に生きている脳の不可欠な活動ですが、隠喩的思考は被験者の能動的な思考を促進します。