学校と認知心理学の国際ジャーナル
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概要

中学生の積極的・反応的攻撃性と認知的・情緒的共感

Gina Gordon, Sarah Dalton, Jered B Kolbert, Gibbs Y Kanyongo and Laura M Crothers

積極的および反応的な攻撃を行う若者は、いじめっ子と被害者の対立に巻き込まれていない若者よりも仲間から拒絶される可能性が高くなります。いじめ行為を行う子供は社会的情報処理能力が低いため、攻撃的な状況を鎮めるのに適切なレベルの情緒的および認知的共感を持ち合わせていません。認知的共感のレベルが低い若者は、他人の感情を理解していても、その感情に反応しないことを選択する場合があります。この調査研究は、9 歳から 11 歳の通常発達の子供における積極的および反応的な攻撃と認知的および情緒的共感の関係を調べます。調査結果によると、認知的および情緒的共感は積極的攻撃の重要な予測因子ではありませんが、反応的攻撃の重要な予測因子です。