学校と認知心理学の国際ジャーナル

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

概要

HIV/AIDS 感染者の社会的支援と心理的幸福に関する質的研究

ニモナ・シャカ

HIV/エイズとともに生きる人々(PLWHA)は、病気に関連して、自信喪失、自己意識の高まり、否定的な対人関係、絶望感や失望感を訴えています。HIV/エイズとともに生きる人々が受けられる社会的支援を理解することは、彼らの精神的健康に影響を与えるため重要です。エチオピアのオロミア州フィッチェウェレダにある慈善団体から治療と支援を受けているHIV/エイズとともに生きる人々に対して、詳細なインタビューが行われました。質的インタビューでテーマが飽和状態に達した時点で参加者の募集を終了し、合計12名の参加者が集まりました。HIVステータスの受容は困難でした。大多数は差別に直面しないように孤立することを選択し、同数の参加者が、HIVステータスのために他者から差別されていると考えていました。そのため、スティグマの経験よりも、セルフスティグマが精神的健康にも影響を及ぼしていました。慈善団体のメンバーであること、その団体から支援を受けること、またそこで治療を受けている他の人々と交流することは、帰属意識や対処などに役立ちました。メンバーは生計を立てるための新しいスキルを学ぶための支援を受け、自信を深めました。慈善団体からのサポート

免責事項: この要約は人工知能ツールを使用して翻訳されたものであり、まだレビューまたは検証されていません。
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