学校と認知心理学の国際ジャーナル

学校と認知心理学の国際ジャーナル
オープンアクセス

ISSN: 2469-9837

概要

神経科学に関する短いメモ

ワーゲンサンダー*

原則として、2 つのテスト結果の相関関係には、それらの差異を分析する科学的調査が必要です。実際には、この調査は、通常、2 つの別々のテストを含む誤ったシステムによってサポートされ、そのシステムでは、1 つの結果が有意であるが、その逆は有意でない場合、科学者は結果が異なると想定します。私たちは、Science、Nature、Nature neurobiology、vegetative cell、Journal of Neuroscience の 5 つのジャーナルに掲載されている 513 件の運動、システム、神経科学の記事を調査し、78 件で適切な方法論が使用され、79 件で不適切な方法が使用されていたことを発見しました。

免責事項: この要約は人工知能ツールを使用して翻訳されたものであり、まだレビューまたは検証されていません。
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