心理学と心理療法のジャーナル
オープンアクセス
ISSN: 2161-0487
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Melinda Garcia
変革型リーダーが成長し、効果的かつ効率的であることを目指すのであれば、リーダーの有効性と効率性に関するフォロワーの視点に耳を傾けるのが賢明でしょう。フォロワーが上司を評価する機会は何回あるでしょうか? 頻繁ではありません。フィードバックは、評価を通じて少なくとも年に 1 回提供されます。優れたフォロワーは、成長の余地がある分野に疑問を持ち、成長分野の改善に取り組みます。優れたフォロワーは、評価から学んで専門的に成長しようと一致団結しますが、他のフォロワーはフィードバックを個人的に受け止めます。学校では、校長が学校を運営し、教師が教室を担当します。校長と副校長は、少なくとも年に 2 回は教師を観察します。教師が校長を評価するところを想像してみてください。さらに良いのは、生徒が教師を評価するところを想像してみてください。どのような結果が期待できるでしょうか?