学校と認知心理学の国際ジャーナル
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概要

メタ認知的考察：学習プロセスの評価と調整

ロレダナ・マナシア

知識とスキルの習得活動において、自分自身の学習プロセスを振り返る能力は重要な役割を果たします。メタ認知、つまり「思考について考える」ことで、認知戦略を監視、評価、調整し、学習成果を高めることができます。特に、メタ認知的振り返りでは、学習体験をより深く内省し、進捗状況を評価し、改善すべき領域を特定し、学習プロセスに情報に基づいた調整を加えることができます。この記事では、メタ認知的振り返りの概念、学習におけるその重要性、そしてそれを教育活動に組み込むための実践的な戦略について説明します。