心理学と心理療法のジャーナル
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概要

インドの医学部における学業上の知り合いを評価するための入学レベルの医学部1年生の基本的な性格特性のスクリーニング

Girija Sivakumar

資格のある医師を育成することは、医療機関にとって大変な仕事であり、新入生を資格のある医学部卒業生に育て上げるために、個人の性格特性を評価することだけに基づいています。性格特性をスクリーニングすることは、必要に応じてカウンセリングセッションを計画するための育成に役立ち、資格のある医師になるための学習スタイルを促進するのに役立ちます。 1年生の医学生は性格特性についてスクリーニングされ、得られたスコアに基づいて学生は分類され、必要に応じてカウンセリングが行われました。学生が得たパーセンタイルスコアは、彼らの性格レベルと、ネガティブな性格を克服するためにカウンセリングを必要とする弱い領域を明らかにしました。スケールから得られた結果では、ほとんどの学生が5つの大きな性格特性（外向性、感情の安定性、協調性、誠実性、および知性/想像力）の下で異なるスコアに該当することが明らかになりました。学生が得たパーセンタイルスコアは表にまとめられ、議論されました。