情報技術およびソフトウェア工学ジャーナル
オープンアクセス

概要

シミュレーション教育による高度な蘇生スキル

マリ・サルミネン・トゥオマーラ

背景: 救急隊員の継続的な専門能力開発には、新しいアクションベースの方法が必要です。この記事では、救急医療スタッフの継続的な専門能力開発におけるシミュレーションベースの教育について説明します。救急医療スタッフは、高度な蘇生スキルを改訂および更新し、急性で重大なインシデントをより適切に管理するために専門職間のチームワークを実践する必要があります。方法: 成人学習者向けのシミュレーション教育を計画する際に考慮する必要がある要素に焦点を当てています。この原稿は症例報告です。結論: シミュレーションベースの教育は、経験豊富な参加者にとって優れており効果的であると考えられています。参加者は、主題領域を深く総合的に理解し、アクションベースの学習と反省を組み合わせる準備ができているからです。参加者は、他の経験豊富な専門家から学びながら、重大なイベントを安全に実践できます。