ISSN: 2332-0761
ススミタ・セン・グプタ
本論文は、インド北東部に位置する州アルナーチャル・プラデーシュ州における民族アイデンティティの変容と強化に焦点を当て、このプロセスにおける触媒としての教育を受けたエリートの役割に特に重点を置くことを提案する。本論文の主要概念は、民族性、民族アイデンティティ、コミュニティ、国籍、民族動員である。本論文は4つのセクションに分かれている。第1セクションでは概念的枠組みを扱う。第2セクションでは、この枠組み内でアルナーチャル・プラデーシュ州における民族アイデンティティの主張を検討する。第3セクションは、複数の民族アイデンティティを国民アイデンティティに変換し強化する上での教育を受けたエリートの役割に焦点を当てる。第4セクションは、本論文の主な観察結果を要約する。